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  • 二次供水设施改造与精细化管理

    ¥42.5(7.2折)定价:¥59.0

    内容提要本书借鉴了上海市以及国内其他城市二次供水设施改造工程中积累的工程经验、技术成果,总结了供水行业二次供水改造取得的技术成就,反映了上海市供水行业提高饮用水品质的迫切需求。本书共分8章,主要内容包括上海市供水系统及二次供水设施概述、二次供水设施改造前状况、二次供水设施改造技术方案、二次供水设施改造后现状、二次供水设施接管措施与精细化管理平台构建、高品质饮用水实施策略及示范工程建设等。本书适合政府供水管理部门、供水企业及给排水工程或

  • 供配电保护项目式教程

    ¥35.9(7.2折)定价:¥49.9

    本书共分为5个项目,分别是继电保护的基础知识,输电线路相间短路故障的阶段式保护配置与调试,输电线路接地故障的保护配置与调试,输电线路全线速动保护的配置、调试和自动重合闸,电力元件的保护配置。这5个项目教学内容覆盖了从基本知识到专业技能培训的全过程。本书数字资源丰富,配有微课视频,读者可扫描书中的二维码进行观看、学习。本书可作为高职院校电力系统及其自动化、供用电技术以及相关专业的教材,也可供电力相关领域的工程技术人员参考...

  • 实用农村环境保护知识丛书城乡一体化供水技术与管理

    ¥35.2(8折)定价:¥44.0

    本书详细介绍了城乡一体化供水技术与管理,全书共分八章,包括:城乡一体化供水的含义和研究重点,城乡一体化供水规划,城乡一体化水厂建设,管网检测评估与更新改造,管网漏损控制与分区计量,城乡一体化供水保障技术,城乡一体化供水信息化管理,城乡一体化供水建设工程案例...

  • 重大危险源辨识与控制

    刘诗飞编  /  2012-08-01  /  冶金工业出版社
    ¥27.2(8.5折)定价:¥32.0

    噪声与振动控制是安全与环境工程类专业的重要内容和组成部分。本书由基础篇、控本书以危险和有害因素分析为基础,结合近期国家出台的重大危险源法律、法规和技术标准,系统介绍了重大危险源的渊源、辨识方法、控制技术、危害后果分析估算方法和数值模拟、安全管理等相关知识。 本书可作为高等院校安全工程及相关专业的教材,也可供工业生产过程安全领域的科研人员、政府和企业安全管理人员参考...

  • 供水管道非开挖修复技术与典型案例

    ¥51.2(8折)定价:¥64.0

    本书详细介绍了供水管道的非开挖修复技术与典型案例。本书共有13章,内容包括:管道更新方法、运行与维护、管道清洗方式、水泥砂浆内衬技术、喷涂聚合物内衬技术、原位固化修复工艺、穿插法、内部接头密封、碎管法、修复服务质量、阴极保护改造、管理步骤、国内非开挖管道修复技术的应用等。本书在编写过程中部分章节借鉴了美国AWWA的M28RehabilitationofWaterMains3rdEdition,在此感谢AWWA和原著的作者。同时本书借鉴

  • 炉外常用容器的保温研究

    ¥56.9(7.2折)定价:¥79.0

    鱼雷罐车和钢包是冶金工业的炉外处理的常用容器,主要起着盛接、转运、贮存、精炼和浇注熔融金属的作用。其保温性能不但直接影响熔融金属的温度,同时还会对冶炼过程、钢材质量以及经济效益和生产安全造成重要影响。虽然影响熔融金属温度的因素是多方面的,但是,通过改变容器内衬材料种类和组成结构以降低熔融金属在生产过程中不必要的热量损失是目前冶金生产过程节能降耗研究的重点之一。本书通过数学模拟方法分析了铁水和钢水在鱼雷罐车和钢包中产生热量损失的原因,并

  • 电子产品制作项目式教程

    ¥35.9(7.2折)定价:¥49.9

    本书以超外差收音机产品的设计及制作为主线,设计了8个项目,包括项目1电子元器件的识别与测试、项目2晶体管及场效应晶体管放大电路的连接与测试、项目3集成运算放大器与负反馈放大电路的连接与测试、项目4集成运放基本应用电路的连接与测试、项目5功率放大电路及其应用、项目6正弦波振荡电路的设计与制作、项目7超外差收音机的设计与装调、项目8直流稳压电源的设计与装调。本书数字资源丰富,配有微课视频,读者可扫描书中的二维码进行观看、学习。本书可作为高

  • 电工基础及应用项目式教程

    ¥35.9(7.2折)定价:¥49.9

    内 容 提 要本书依据高等职业教育机电类专业的培养目标和电工职业技能的要求,设计了八大项目,包括:直流电路的认识和测试、常用电子元器件的识别和检测、直流电路的分析方法、荧光灯电路的分析和安装、暂态电路、三相交流电路的分析和安装、变压器的分析和绕制、安全用电常识。采用了“项目—任务”式编写模式,设置了“项目引入”“思政案例”“学习目标”“工作任务”“思考与练习”“知识拓展”和“实践提高”,符合高等职业教育的教学特点和学生的认知特点。本书

五星书

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